أنت هنا

الموارد

Education and Countering Violent Extremism: a case study of schools in Pakistan
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Pakistan | 2015 | 8p
المؤلف: 
Hussain-Mohiud-Din Qadri
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

This paper explores the role of education in combating the violent extremism by using the Pakistani education system as a case study. It undertakes a historical perspective of growth of the educational sector in Pakistan by delving deep into the pre-partition system.

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
منع التطرف العنيف / الإبادة الجماعية
الكلمات المفتاحية: 
preventing violent extremism
educational development
comparative studies