أنت هنا

الموارد

Education Reform in Pakistan
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Belgium | 2014 |
المؤلف المشارك: 
International Crisis Group
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

In April 2010, the eighteenth constitutional amendment committed Pakistan to free and compulsory education for all children between the ages of five and sixteen. Yet millions are still out of school, and the education system remains alarmingly impoverished. The madrasa (religious school) sector flourishes, with no meaningful efforts made to regulate the seminaries, many of which propagate religious and sectarian hatred. Militant violence and natural disasters have exacerbated the dismal state of education.  The public education system needs to foster a tolerant citizenry, capable of competing in the labour market and supportive of democratic norms within the country and peace with the outside world. 

نوع المصدر: 
تقارير المؤتمر والبرنامج
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
منع التطرف العنيف / الإبادة الجماعية
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
الكلمات المفتاحية: 
preventing violent extremism
global citizenship education
peace education