أنت هنا

الموارد

Buenas prácticas de educación para el desarrollo sostenible en la primera infancia
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Paris | 2012 | 63p
المؤلف المشارك: 
UNESCO
المنطقة: 
جميع دول العالم

To support the growing interest in early childhood issues and ESD, UNESCO is publishing this volume containing 12 examples of programmes addressing ESD in early childhood settings and practices. These good practices and shared experiences, which were provided by a range of different stakeholders, are concrete examples of successful implementation of ESD in different fields and sectors, from the political to the school level, and including formal, nonformal and informal learning situations.

نوع المصدر: 
دراسات الحالات والأوراق البحثية
الموضوعات: 
التفاهم الدولي/ العولمة / التعليم الدولي/ الاعتماد المتبادل
التنمية المستدامة / الاستدامة / البيئة

الكلمات الرئيسية

early childhood education; education for sustainable development; educational programmes; case studies
sustainable development; sustainability; environmental education; globalization; interdependence; global citizenship education