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Educación para niñas, niños y jóvenes inmigrantes en las Américas: Situación actual y desafíos
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Washington, D.C. | 2011 | 101 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-0-8270-5664-0
Autor: 
María Cecilia Sleiman
Autor corporativo: 
Organización de los Estados Americanos
Región: 
América Latina y el Caribe
© Organización de los Estados Americanos 2011

Este informe es una síntesis de los resultados del “Mapeo de Políticas y Programas de educación de niños, niñas y jóvenes migrantes (2009)” y de los estudios de caso realizados durante el año 2010 en el marco del proyecto “Educación de niños, niñas y jóvenes migrantes”, llevado adelante por la Oficina de Educación y Cultura de la OEA.

 

Tipo de recurso: 
Documentos de política y estrategia
Estudios de caso y documentos de investigación
Tema: 
Alfabetización cultural / intercultural / transcultural / multicultural
Derechos humanos / dignidad humana
multilingüe / bilingüe / lengua materna
inclusión / diversidad
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior

Palabra clave

Migración; Educación de migrantes; Educación en emergencias