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Advocacy for Impact: Gender and Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York] | 2022 | 45 p.
Autor corporativo :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
Regiones :
Global
G7 Global Objectives On Girls’ Education: Baseline Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York] | 2022 | 71 p.
Autor corporativo :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
Regiones :
África Asia y el Pacífico
Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Moscow | 2022 | 146 p.
Autor corporativo :
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
Regiones :
Asia y el Pacífico Global
Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Moscow | 2022 | 61 p.
Autor corporativo :
UNESCO IITE; Shanghai Open University
Regiones :
Asia y el Pacífico Global
GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Dublin | 2022 | 13 p.
Autor corporativo :
Global Education Network Europe (GENE)
Regiones :
Europa y América del Norte
Youth Demands for Quality Climate Change Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Berlin Declaration on Education for Sustainable Development; Learn for Our Planet: Act for Sustainability
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 5 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
World Programme for Human Rights Education, Fourth Phase: Plan of Action
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2022 | 53 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Office of the Secretary-General’s Envoy on Youth; Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights
Regiones :
Global
Spotlight on Basic Education Completion and Foundational Learning in Africa, 2022: Born to Learn
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Abidjan; Addis Ababa | 2022 | 208 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Association for the Development of Education in Africa (ADEA); African Union
Regiones :
África
Nature-based Solutions: Opportunities and Challenges for Scaling Up
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Nairobi | 2022 | 36 p.
Autor corporativo :
United Nations Environment Programme (UNEP)
Regiones :
Global