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Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Moscow | 2022 | 146 p.
Autor corporativo : 
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
Regiones : 
Asia y el Pacífico Global
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Resilience Against Anti-Democratic Tendencies through Education: Competences for Democratic Culture in European Social and Youth Work

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Strasbourg | 2021 | 49 p.
Autor corporativo : 
Council of Europe
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Detectar y combatir desinformación

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Bruselas] | [2021] | [ 32 p.]
Autor corporativo : 
Comisión Europea
Regiones : 
Europa y América del Norte
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GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Dublin | 2022 | 13 p.
Autor corporativo : 
Global Education Network Europe (GENE)
Regiones : 
Europa y América del Norte
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[Summary] Global Citizenship Education Forum: Sharing Stories of Empowering Citizens to Tackle Global-Local Challenges

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2022 | 16 p.
Autor corporativo : 
Permanent Delegation of the Republic of Korea to UNESCO; Group of Friends for Solidarity and Inclusion with Global Citizenship Education; APCEIU
Regiones : 
Global
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Education Investments in Middle East, Eastern and Southern Africa: Gaps & Opportunities Towards Sustainable Financing Beyond GPE Commitments

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Nairobi | 2022 | 72 p.
Autor corporativo : 
Plan International
Regiones : 
África Estados Árabes Global
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EIU Best Practices 2022: Implementing Conduct of GCED Programme; A Case from Bhutan (EIU Best Practices Series; no.61)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2022 | x, 30 p.
Autor corporativo : 
APCEIU
Regiones : 
Asia y el Pacífico Global
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SDG-4: Flexible Learning Pathways in Higher Education – from Policy to Practice: An International Comparative Analysis

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 325 p.
Autor corporativo : 
UNESCO IIEP
Regiones : 
Global
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National Distance Learning Programmes in Response to the COVID-19 Education Disruption: Case Study of the Republic of Korea

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 29 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Llamamiento a la acción urgente del Comité de Dirección de Alto Nivel para el ODS 4-Educación 2030 con motivo de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2022 | 2 p.
Autor corporativo : 
UN
Regiones : 
Global

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