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صعوبات الاتصال اللفظي وعلاقتها بالقدرة على القراءة الذهنية (نظرية العقل) دراسة مقارنة بين أطفال توحديين، أطفال بمتلازمة داون، أطفال مضطربي الكلام وأطفال عاديين

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
الجزائر | 2022 | 233-254 p.
Regiones : 
Global
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World Heritage, n° 104

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris, London | 2023 | 120 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Les Droits humains : 13 idées reçues

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
France | 2022 | 80 pages
Autor corporativo : 
Commisson Nationale Consultative des Droits de l'Homme (CNCDH)
Regiones : 
Global
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Les Outils TICE - L'actualité des outils numériques pour l'éducation

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
France | ongoing |
Regiones : 
Global
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Low-tech en rénovation énergetique : les podcasts

Location of production | Year of production | Running time : 
France | ongoing |
Autor corporativo : 
Profeel
Regiones : 
Global
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À l'école des droits de l'enfant

Location of production | Year of production | Running time : 
France | 2020-ongoing |
Autor corporativo : 
ASMAE Association Soeur Emanuelle
Regiones : 
Global
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Communication strategy: UNESCO guidance on communicating on gender equality in and through education

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 11 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Education in a Post-COVID World: Towards a Rapid Transformation Mission Recovering Education in Humanitarian Settings Brief

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2023 | 6 p.
Autor corporativo : 
UNICEF
Regiones : 
Global

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