أنت هنا

الموارد

EIU Best Practices Series No. 26: Promotion of EIU through Multilingual Education
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Seoul | 2011 | 27 p.
المؤلف: 
Narayan Prasad Subedi
المؤلف المشارك: 
Asia Pacific Centre of Education for International Understanding
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ

This monograph is one of APCEIU's EIU Best Practices Series, which aims to encourage educators, scholars, and activists to implement and share local initiatives on EIU. The Series No.26 showcases a Multilingual Education Programme initiated by the Magar community in Nepal, that fosters EIU and multiculturalism. As there are over 200 local languages within Nepal, the MEP seeks to address the educational needs of non-Nepali speaking population. The program helps to enhance teacher capacity building, training manual development, and curriculum development, thereby allowing non-Nepali students to study in respective mother tongue.

 

 

الملفات: 
نوع المصدر: 
دراسات الحالات والأوراق البحثية
الموضوعات: 
التفاهم الثقافي/ بين الثقافات/ عبر الثقافات/ متعدد الثقافات
متعدد اللغات/ ثنائي اللغة / اللغة الأصلية
السلام / ثقافة السلام
التكامل / التنوع
التنمية المستدامة / الاستدامة / البيئة

الكلمات الرئيسية

multilingualism; multiculturalism; teacher education; Nepal