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Conocimientos locales, objetivos globales
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Paris | 2017 | 46 p.
Autor corporativo: 
UNESCO; Fondo Fiduciario del Japón administrado por la UNESCO (JFIT); Agencia Sueca de Cooperación Internacional para el Desarrollo (SIDA)
Región: 
Global
© UNESCO 2017

Los conocimientos locales e indígenas se refieren a las concepciones, habilidades y filosofías que las sociedades han desarrollado a lo largo de generaciones y de una larga interacción con su entorno natural. Para los pueblos rurales e indígenas, los conocimientos locales orientan la toma de decisiones sobre aspectos fundamentales de la vida cotidiana. Estos conocimientos forman parte integrante de un complejo cultural que incluye el idioma, los sistemas de clasificación, las prácticas relacionadas con el uso de los recursos, las interacciones sociales, los rituales y la espiritualidad. Estas formas de conocimiento excepcionales son elementos importantes de la diversidad cultural mundial, y contribuyen a la ejecución de la Agenda 2030 y el Acuerdo de París.

 

Tipo de recurso: 
Informes y evaluaciones del programa
Tema: 
Alfabetización cultural / intercultural / transcultural / multicultural
inclusión / diversidad
Desarrollo sostenible / sostenibilidad / medio ambiente
Otros
Nivel de educación: 
Educación Primaria
Educación Secundaria

Palabra clave

Pueblos indígenas; Conocimientos indígenas; Desarrollo sostenible; Diversidad; Cambios climáticos