Вы здесь

Ресурсы

Re-enchant Education: How Does the School Develop Inclusion Strategies for Victims of the Armed Conflict?
Место публикации | Год издания | Компиляция: 
Bogota | 2014 | 172 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-958-8878-65-2 (digital)
Автор: 
Marco Fidel Vargas Julián Gómez Delgado Adriana Varela Montenegro Viviana Wilches Bautista Marcela Cadena Cruz Laura Angélica Rodríguez Silva Michelle del Pino Bustos Juan Carlos Merchán Zuleta Valentina Zarama Moreno Dillyane de Sousa Ribeiro
Совместное авторство: 
Secretariat of Education of Bogota; CINEP
Регион: 
Латинская Америка и Карибский бассейн

Este libro es el resultado de los aprendizajes surgidos del trabajo conjunto con 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, con las Direcciones Locales de Educación y con la Secretaría de Educación del Distrito (SED), con miras a contribuir a la garantía y restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado que están escolarizados en la ciudad.

 

URL ресурса: 
[SPA]
Тип ресурса: 
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема: 
Право человека
Мир / культура мира
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Уровень образования: 
Среднее образование
Список
Добавить в избранное