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Re-enchant Education: How Does the School Develop Inclusion Strategies for Victims of the Armed Conflict?
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Bogota | 2014 | 172 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-958-8878-65-2 (digital)
Auteur: 
Marco Fidel Vargas Julián Gómez Delgado Adriana Varela Montenegro Viviana Wilches Bautista Marcela Cadena Cruz Laura Angélica Rodríguez Silva Michelle del Pino Bustos Juan Carlos Merchán Zuleta Valentina Zarama Moreno Dillyane de Sousa Ribeiro
Publié sous la direction de: 
Secretariat of Education of Bogota; CINEP
Région: 
Amérique latine

Este libro es el resultado de los aprendizajes surgidos del trabajo conjunto con 22 instituciones educativas distritales de Bogotá, con las Direcciones Locales de Educación y con la Secretaría de Educación del Distrito (SED), con miras a contribuir a la garantía y restitución de los derechos de niños, niñas, adolescentes y mujeres víctimas del conflicto armado que están escolarizados en la ciudad.

 

URL de la ressource: 
[SPA]
Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Droits de l'homme
Paix / culture de la paix
Initiatives transformatrices / pédagogies transformatrices
Niveau d'éducation: 
Enseignement secondaire
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