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Connections that Matter: How the Quality of Governance Boosts Climate Action; A Systematic Scoping Review of the Literature
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2024 | 56 p.
Autor corporativo :
UNDP; German Institute of Development and Sustainability (IDOS)
Regiones :
Global
Positioning ICT in Education to Achieve the Education 2030 Agenda in Asia and the Pacific: Recommendations for a Regional Strategy
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bangkok | 2018 | 95 p.
Autor corporativo :
UNESCO Bangkok
Regiones :
Asia y el Pacífico
Understanding the Sustainable Development Goals: A Workbook for Further Education Institutions
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Drogheda | 2020 | 139 p.
Autor corporativo :
Development Perspectives; Irish Aid
Regiones :
Europa y América del Norte
Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 62 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Is every child counted? Summary of the status of data for children in the SDGs
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2017 | 8 p.
Autor corporativo :
UNICEF
Regiones :
Global
The CapED Programme: Annual Report 2019
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 39 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África Estados Árabes Asia y el Pacífico
20 Years of INEE: Achievements and Challenges in Education in Emergencies
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Nueva York | 2020 | 42 p.
Autor corporativo :
Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE)
Regiones :
Global
[Summary] 4th Global Report on Adult Learning and Education: Leave No One Behind: Participation, Equity and Inclusion; Key Messages and Executive Summary
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Hamburg | 2020 | 16 p.
Autor corporativo :
UNESCO Institute for Lifelong Learning(UIL)
Regiones :
Global
E2030: education and skills for the 21st century: Regional Meeting
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Santiago de Chile | 2017 | 27 p.
Autor corporativo :
United Nations Educational and the Regional Office for Education in Latin America; UNESCO Office in Santiago de Chile
Regiones :
América Latina y el Caribe
New Methodology Shows that 258 Million Children, Adolescents and Youth Are Out of School
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2019 | 16 p.
Autor corporativo :
UNESCO Institute for Statistics (UIS)
Regiones :
Global