Перейти к основному содержанию
Войти
UNESCO.org
APCEIU.org
Русский
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
Screen Menu
LOGIN
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
Screen Front Menu
О нас
Ресурсы
Мероприятия
Новости
Полезные ссылки
Контакты
GCED Basic Search Form
Ключевое слово
Quick Search
Close
Регион
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Тема
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Право человека
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Мир / культура мира
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Устойчивое развитие / устойчивость
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Другое
Языки
Английский
Французский
Корейский
Испанский
Арабский
Китайский
Русский
Тип ресурса
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Мультимедийные материалы
Другое
Облако тегов
Вы здесь
Главная
Ресурсы
Просмотр
Поиск
Введите условия поиска
Открыть параметры поиска
Закрыть параметры поиска
Год издания
-
Регион / Страна
Выбрать регион / страну
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Тип ресурса
Выбрать тип ресурса
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Мультимедийные материалы
Другое
Исследовательские работы / журнальные статьи
Тема
Выбрать тему
Общество / гражданство / демократия
Разнообразие / культурная грамотность / никлюзивность
Глобализация и социальная справедливость / международное взаимопонимание
Право человека
Медийная и информационная грамотность / цифровое гражданство
Другое
Мир / культура мира
Предотвращение насильственного экстремизма / геноцид
Устойчивое развитие / устойчивость
Трансформативные инициативы / трансформационная педагогика
Автор
Совместное авторство
Язык
Выбрать язык
English
العربية
中文
Français
Русский
Español
한국어
Формат
Выбрать формат
Аудио
Изображения
Другое
Текстовый документ
Видео
Уровень образования
Выбрать уровень образования
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Высшее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Неформальное образование
Другое
Начальное образование
Среднее образование
Техническое и профессиональное образование и подготовка (ТПОП)
Close
Фильтровать по регионам / странам
Африка
Арабские государства
Азия и Тихий океан
Европа и Северная Америка
Латинская Америка и Карибский бассейн
Глобальный
Фильтровать по типу ресурсов
Международные нормативные документы / политика и адвокационные документы
Исследовательские работы / журнальные статьи
Конференции и программные доклады
Учебный план, учебно-методические материалы и руководства
Мультимедийные материалы
Другое
Фильтровать по языку
العربية
中文
English
Français
한국어
Pусский
Español
Фильтровать по формату
Текстовый документ
Видео
Аудио
Изображения
Другое
Фильтровать по уровню образования
Воспитание и образование детей младшего возраста (ВОДМ)
Начальное образование
Среднее образование
Высшее образование
Обучение на протяжении всей жизни
Техническое и профессиональное образование и подготовка (ТПОП)
Неформальное образование
Другое
Анализ Правил профилактики травли (буллинга) ребенка, утвержденных Приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 21 декабря 2022 года № 506
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Астана
|
2022
|
28 p.
Совместное авторство :
Кадыр-касиет
Регион :
Азия и Тихий океан
ОТЧЕТ по результатам проведенного исследования на тему «Мониторинг ситуации с профилактикой буллинга в средних образовательных школах Республики Казахстан»
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Астана
|
2023
|
148 p.
Совместное авторство :
«Фокус Прав Человека: женщины и дети»
Регион :
Азия и Тихий океан
Преступность среди детей в Кыргызстане растет
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Бишкек
|
2023
|
9 p.
Совместное авторство :
CABAR.asia
Регион :
Азия и Тихий океан
Миражи и суровая реальность инклюзивного образования в Кыргызстане
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Бишкек
|
2022
|
7 p.
Совместное авторство :
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)
Регион :
Азия и Тихий океан
Осколки детства: В Центральной Азии дети чаще всего молчат о сексуализированном насилии
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Бишкек
|
|
n/a
Совместное авторство :
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR)
Регион :
Азия и Тихий океан
Дистанционные образовательные технологии в России и Узбекистане: Перспективы развития (Science and Education; Vol.4, Issue.7)
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Коканд
|
2023
|
p. 449-460
Регион :
Азия и Тихий океан
Школа в эпоху искусственного интеллекта (Курьер ЮНЕСКО no.4, октябрь-декабрь 2023)
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Париж
|
2023
|
45 p.
Совместное авторство :
ЮНЕСКО
Регион :
Глобальный
Образование в мире, пережившем пандемию COVID-19: Девять идей для коллективных действий
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Париж
|
2020
|
24 p.
Совместное авторство :
ЮНЕСКО
Регион :
Глобальный
Руководство по использованию генеративного искусственного интеллекта в образовании и научных исследованиях
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Париж
|
2023
|
56 p.
Совместное авторство :
ЮНЕСКО
Регион :
Глобальный
Иcпользование живого наследия в учебном процессе в азиатскотихоокеанском регионе: комплект методических материалов
Место публикации | Год издания | Компиляция :
Бангкок; Париж; Сеул; Чонджу
|
2022
|
251 p.
Совместное авторство :
ЮНЕСКО; ЮНЕСКО Бангкок; APCEIU; Международным центром информации и сетевого взаимодействия в области нематериального культурного наследия в регионе Азии и Тихого океана под эгидой ЮНЕСКО (ICHCAP)
Регион :
Азия и Тихий океан
Страницы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
следующая ›
последняя »