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社会情感学习学校氛围指导手册
出版地 | 出版年份 | 页数: 
北京 | 2020 | 30 p.
联合作者: 
教育部 ; 联合国儿童基金会
地区: 
亚太地区
全球范围
© Chinese Ministry of Education & UNICEF 2020

这份材料是社会情感学习项目中学校氛围指导手册，包括学校氛围的构成要素及作用等，旨在为学校校长和教师在全校范围内推进学校氛围提供针对性的指导和参照。

 

资源网址: 
[CHI]
资源类型: 
课程、教学与学习资料及指南
主题: 
公民身份/民主意识
可持续发展 / 可持续性
其他
教育水平 : 
小学
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