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我国少数民族教育60年:回顾与思考

出版地 | 出版年份 | 页数:

Beijing | 2010 | 9 p.

作者:

Chen Lipeng, Li Na

地区:

亚太地区

新中国成立60年来，我国少数民族教育事业长足发展，取得了举世瞩目的成就。但同时存在一些制约其健康快速发展的深层次问题。针对这些问题,本文提出了相应的对策建议即准确定义少数民族教育的概念、科学确定少数民族教育的目标、大力开展少数民族教育政策评估、超常规推进少数民族教育立法等

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资源类型:

研究论文 / 学术期刊文章

主题:

多样性 / 文化素养 / 包容性的

全球化与社会公正 / 国际理解

教育水平 :

其他