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모두를 위한 미디어 리터러시: 공동체 미디어를 통해 소외된 사람들 지원하기
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Strasbourg | 2020 | 20 p.
联合作者 :
유럽 평의회; 서울마을미디어지원센터
地区 :
欧美地区
초등학교 교육과정 분석을 통한 동물권 교육의 위계 방안 모색: 동물복지 교육을 중심으로
出版地 | 出版年份 | 页数 :
서울 | 2018 | 118 p.
联合作者 :
서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소
地区 :
亚太地区
우리들의 만남나무 만들기: 소셜 미디어 리터러시 교육 프로그램; 초등학교
出版地 | 出版年份 | 页数 :
서울 | 2012 | 23 p.
联合作者 :
한국인터넷진흥원
地区 :
亚太地区
똑똑한 메신저가 되어요: 소셜 미디어 리터러시 교육 프로그램; 초등학교
出版地 | 出版年份 | 页数 :
서울 | 2012 | 19 p.
联合作者 :
한국인터넷진흥원
地区 :
亚太地区
한ㆍ미 혁신 선도교사 코로나19 대응 사례집
出版地 | 出版年份 | 页数 :
Daegu | 2020 | 111 p.
联合作者 :
한국교육학술정보원 (KERIS); Digital Promise
地区 :
亚太地区 欧美地区
세계시민 양성을 위한 교육과정 모형 개발 연구: 2015 개정교육과정 성취기준 분석을 중심으로
出版地 | 出版年份 | 页数 :
인천 | 2017 | 219 p.
联合作者 :
인천교육과학연구원 교육정책연구소
地区 :
亚太地区
기후위기·환경재난시대 지속가능한 미래를 위한 포럼: 자료집
出版地 | 出版年份 | 页数 :
[세종] | 2020 | 35 p.
联合作者 :
전국시도교육감협의회; 경상남도교육청
地区 :
亚太地区
2020년 국가수준 초·중학생 디지털 리터러시 수준 측정 연구
出版地 | 出版年份 | 页数 :
대구 | 2021 | 167 p.
联合作者 :
한국교육학술정보원 (KERIS)
地区 :
亚太地区