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Informe de las Naciones Unidas sobre el desarrollo de los recursos hídricos en el mundo 2016: agua y empleo

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 164 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
非洲 阿拉伯国家 亚太地区 欧美地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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Educación física de calidad (EFC): guía para los responsables políticos

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2015 | 88 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Lucha contra la violencia y el acoso en el entorno escolar: la labor de la UNESCO

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2017 | 5 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Conocimiento Indígena y Políticas Educativas en América Latina: Análisis exploratorio de cómo las cosmovisiones y conceptos culturales indígenas de conocimiento inciden, y pueden incidir, en la política educativa en la región

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Santiago | 2017 | 85 p.
联合作者 : 
OREALC / UNESCO Santiago
地区 : 
拉丁美洲及加勒比海地区
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Escuelas en acción Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible: guía para el alumnado

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 32 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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Directrices para educadores sobre la manera de combatir la intolerancia y la discriminación contra los musulmanes: afrontar la islamofobia mediante la educación

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Warsaw | 2013 | 64 p.
联合作者 : 
UNESCO; Organization for Security and Cooperation in Europe. Office for Democratic Institutions and Human Rights; Council of Europe
地区 : 
全球范围
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Mensaje de la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, con motivo del Día Internacional de la Paz, 21 de septiembre de 2013

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2013 | 2 p.
联合作者 : 
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
地区 : 
全球范围
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Proyecto de estrategia de la UNESCO sobre la educación para la salud y el bienestar: contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2016 | 25 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
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Seis maneras de asegurar que la educación superior no deje a nadie atrás

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| English |
联合作者 : 
UNESCO International Institute for Educational Planning
地区 : 
全球范围
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La Función de la UNESCO en la promoción de la educación como instrumento para prevenir el extremismo violento

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
| 2016 | 5 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围

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