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The Impact of a Program Based on Education for Sustainability Principles in Developing Awareness of Climate Change and the Environmental Citizenship Values Among Middle School Students in Slum Areas. (vol.48, no.2; International Journal for Research in Education)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
العين | 2024 | p. 11-54
联合作者 : 
United arab emirates university
地区 : 
阿拉伯国家
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Dialogue of Civilizations: Necessities and Stakes

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
مراكش | 2023 | 129 p.
联合作者 : 
Fatima Al-Fihri Center for Research and Studies (MAFAD)
地区 : 
阿拉伯国家
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Report on Reviewing the Strategic Plan for the Education Sector From a Gender-Based Corruption Perspective

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
رام الله | 2023 | 27 p.
联合作者 : 
Coalition for Integrity and Accountability (AMAN)
地区 : 
阿拉伯国家
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Tolerance (Non violence) in the Curricular of Algerian Primary Schools (vol.2, no.1; Journal of Cognitive Fields for Social and Human Sciences)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
الجزائر | 2021 | p. 220-235
联合作者 : 
Ministry of Higher Education and Scientific Research
地区 : 
阿拉伯国家
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终身学习背景下老年人群体自主参与学习活动的影响因素实证研究 (老龄化研究 第10卷 第3期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2023 | 9 p.
地区 : 
亚太地区
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Developing Global Guidance for Child Rights Impact Assessments in Relation to the Digital Environment: Summary of Initial Project Findings

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2024 | 56 p.
联合作者 : 
UNDP; German Institute of Development and Sustainability (IDOS)
地区 : 
全球范围
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AI and the Holocaust: Rewriting History?; The Impact of Artificial Intelligence on Understanding the Holocaust

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris | 2024 | 26 p.
联合作者 : 
UNESCO
地区 : 
全球范围
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The Water, Energy, and Food Security Nexus in Asia and the Pacific: The Pacific

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Paris; Cham | 2024 | 471 p.
联合作者 : 
UNESCO; UNESCO Bangkok; UNESCO Jakarta
地区 : 
亚太地区
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Inter-Agency Policy Brief: Accelerating SDG Localization to Deliver on the Promise of the 2030 Agenda for Sustainable Development

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
New York | 2024 | 14 p.
联合作者 : 
UNDESA; UN Habitat; UNDP
地区 : 
全球范围
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Building Resilience Through Social and Emotional Learning (SEL): Teacher Capacity-building for Sustainable Transformation of Education Systems

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Bangkok | 2024 | 3 p.
联合作者 : 
UNESCO Bangkok
地区 : 
亚太地区

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