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德国的特殊教育 (教育进展 第11卷 第4期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2021 | p. 1293-1298
联合作者 : 
汉斯出版社
地区 : 
欧美地区
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世界人权状况：2024年4月

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
Londres | 2024 | xiii, 513 p.
联合作者 : 
Amnesty Internationale
地区 : 
全球范围
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21世纪以来我国终身教育视角下社会教育研究的回顾与反思展望 : 基于CiteSpace知识图谱分析 (运筹与模糊学 第13卷 第4期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2023 | 12 p.
地区 : 
亚太地区
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《中国特殊教育》的研究进程及发展趋势 : 基于1994~2021年刊载文献的CiteSpace可视化分析 (创新教育研究 第11卷 第1期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[武汉] | 2023 | 9 p.
地区 : 
亚太地区
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中美融合教育实施情况比较研究

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[北京] | 2022 | 7 p.
地区 : 
亚太地区 拉丁美洲及加勒比海地区
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国际儿童发展合作研究报告

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2023 | 33 p.
联合作者 : 
商务部国际贸易经济合作研究院 ; 联合国儿童基金会驻华办事处
地区 : 
全球范围
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国际合作支持儿童营养和可持续发展: 以营养包走出去为例

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
北京 | 2023 | 10 p.
联合作者 : 
商务部国际贸易经济合作研究院; 联合国儿童基金会驻华办事处
地区 : 
亚太地区
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《2023年世界儿童状况》执行摘要

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
佛罗伦萨 | 2023 | 25 p.
联合作者 : 
联合国儿童基金会
地区 : 
全球范围
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高等教育机构实施终身学习的实践: 研究报告

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
汉堡; 上海 | 2023 | 67 p.
联合作者 : 
联合国教科文组织终身学习研究所; 上海开放大学
地区 : 
全球范围
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特殊学生的家校合作 (国际教育学 6卷第1期)

出版地 | 出版年份 | 页数 : 
[伦敦] | 2024 | 3 p.
联合作者 : 
国际开放获取期刊研究中心

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