أنت هنا

الموارد

التعلّم: ذلك الكنز المكنون؛ تقرير قدمته الى اليونسكو اللجنة الدولية المعنية بالتربية للقرن الحادي والعشرين (مقتطفات)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Paris | 1996 | 46p
المؤلف: 
Jacques Delors
المؤلف المشارك: 
International Commission on Education for the Twenty-first Century
المنطقة: 
جميع دول العالم

Learning: The Treasure Within, commonly referred to as the 'Delors Report', proposes a holistic and integrated vision of education based on the paradigms of lifelong learning, and the four pillars of learning to be, to know, to do, and to live together.

نوع المصدر: 
الصكوك المعيارية العالمية/وثائق السياسات والدعوة
الموضوعات: 
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
أخرى
الكلمات المفتاحية: 
educational policy
universal education
international education
education for international understanding