أثر برنامج قائم على مبادئ التربية من أجل الاستدامة في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية، وقيم المواطنة البيئية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمناطق العشوائية (vol.48, no.2 المجلة الدولية للأبحاث والتربوية)
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
العين | 2024 | p. 11-54
ISBN/ISSN:
ISSN 2519-6154 (ara)
المؤلف:
نرمين عوني محمد؛ إبراهيم أحمد عبد الهادي
المؤلف المشارك:
جامعة الإمارات العربية المتحدة
المنطقة:
الدول العربية
هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج قائم على مبادئ التربية من أجل الاستدامة في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية، وقيم المواطنة البيئية لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة المتوسطة بالمناطق العشوائية، واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي