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Indonesia: hacia un futuro más prometedor

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 4 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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El Modelo de la oficina de sostenibilidad: construyendo unas universidades más sostenibles

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 3 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Guatemala: se el cambio que quieres ver

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 4 p.
Autor corporativo : 
UENSCO
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Green impact: las cifras hablan por sí solas

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2015 | 5 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Informe de las Naciones Unidas sobre el desarrollo de los recursos hídricos en el mundo 2016: agua y empleo

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2016 | 164 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África Estados Árabes Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
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Educación física de calidad (EFC): guía para los responsables políticos

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2015 | 88 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Lucha contra la violencia y el acoso en el entorno escolar: la labor de la UNESCO

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2017 | 5 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Conocimiento Indígena y Políticas Educativas en América Latina: Análisis exploratorio de cómo las cosmovisiones y conceptos culturales indígenas de conocimiento inciden, y pueden incidir, en la política educativa en la región

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Santiago de Chile | 2017 | 82 p.
Autor corporativo : 
OREALC / UNESCO Santiago
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Escuelas en acción Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible: guía para el alumnado

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2016 | 32 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Directrices para educadores sobre la manera de combatir la intolerancia y la discriminación contra los musulmanes: afrontar la islamofobia mediante la educación

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Warsaw | 2013 | 64 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; Organization for Security and Cooperation in Europe. Office for Democratic Institutions and Human Rights; Council of Europe
Regiones : 
Global

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