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Desarrollo social y emocional en los niños

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
San Francisco | 2006 | 56 p.
Autor corporativo : 
California Childcare Health Program(CCHP)
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Progress of SDG4 in the Arab Region: A Summary Review

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris; Beirut | 2022 | 76 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Estados Árabes
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Bridging the Gap: Strengthening the Evidence Base for Gender-Responsive Education in Emergencies

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2022 | 20 p.
Autor corporativo : 
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Regiones : 
Global
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Mind the Gap 2: Seeking Safe and Sustainable Solutions for Girls’ Education in Crises

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2022 | 117 p.
Autor corporativo : 
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Regiones : 
Global
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Orientaciones técnicas para el retorno: A los establecimientos educacionales

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Santiago | 2020 | 40 p.
Autor corporativo : 
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Flexible Strategies for Ensuring Quality Learning Outcomes in Education in Emergencies: NEQMAP 2021 Thematic Review

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bangkok | 2021 | 19 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Bangkok
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Del acceso al empoderamiento: Herramientas operativas para promover la igualdad de género en y a través de la educación

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2021 | 69 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Digital Learning for Every Child: Closing the Gaps for an Inclusive and Prosperous Future

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2021 | 20 p.
Autor corporativo : 
UNICEF
Regiones : 
Global
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Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África

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