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Recomendación sobre la ética de la inteligencia artificial
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
París | 2022 | 44 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Metodología de evaluación del estadio de preparación: una herramienta de la Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
París | 2023 | 30 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
París | 2023 | 44 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Museo digital: Ciudadanía y cultura 2020
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Ciudad de México | 2022 | 321 p.
Autor corporativo :
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Regiones :
Global
Combatir el discurso de odio a través de la educación: una guía para los responsables de la formulación de políticas
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
París | 2023 | 73 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Oficina del Asesor Especial sobre la Prevención del Genocidio
Regiones :
Global
[Resumen] Resumen del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2023: tecnología en la educación; ¿una herramienta en los términos de quién?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
París | 2023 | 33 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo
Regiones :
Global
Detectar y combatir desinformación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Bruselas] | [2021] | [ 32 p.]
Autor corporativo :
Comisión Europea
Regiones :
Europa y América del Norte
Afrontar el discurso de odio: respuestas educativas
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO; United Nations Office on Genocide Prevention and the Responsibility to Protect
Regiones :
Global
Los actores no estatales en la educación superior: ¿Una visión compartida de la calidad y la asequibilidad? (Policy Paper 47)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Informe sobre la juventud 2022: Los actores no estatales en la educación; ¿quién elige? ¿quién pierde?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 25 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global