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Global Education Monitoring Report 2024/5: Leadership in Education; Lead for Learning
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2024 | xix, 403 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
Regiones :
Global
Mainstreaming Social and Emotional Learning in Education Systems: Policy Guide; Highlights
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2024 | 7 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Governing AI for Humanity: Final Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2024 | 100 p.
Autor corporativo :
UN
Regiones :
Global
Sub-Regional Study on Transforming TVET in Ensuring Learning and Skills to Support School-to Work Transitions in Southeast Asian Countries
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Jakarta | 2023 | 82 p.
Autor corporativo :
UNESCO Jakarta
Regiones :
Asia y el Pacífico
Strengthening Social and Emotional Learning in Hybrid Modes of Education: Building Support for Students, Teachers, Schools and Families; A UNESCO-IBE Discussion Paper
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2024 | 105 p.
Autor corporativo :
UNESCO IBE
Regiones :
Global
Research Report: A Comparative Study on Hybrid Learning in Schools
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2024 | 226 p.
Autor corporativo :
UNESCO IBE
Regiones :
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
Building Strong Foundations: How to Put Foundational Education for Health and Well-being into Practice (Building Strong Foundations Brief; 4)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; New York | 2024 | 26 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNICEF
Regiones :
Global
Building Strong Foundations: How to Include the Whole School in Foundational Education for Health and Well-being (Building Strong Foundations Brief; 3)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; New York | 2024 | 25 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNICEF
Regiones :
Global
Building Strong Foundations: What to Teach for Foundational Education for Health and Well-being (Building Strong Foundations Brief; 2)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; New York | 2024 | 39 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNICEF
Regiones :
Global
All In: Towards Tangible Solutions for Equity and Inclusion in Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2024 | 70 p.
Autor corporativo :
UNICEF
Regiones :
Global