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GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Dublin | 2022 | 13 p.
Autor corporativo :
Global Education Network Europe (GENE)
Regiones :
Europa y América del Norte
Addressing Conspiracy Theories: What Teachers Need to Know
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 18 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Youth Demands for Quality Climate Change Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Global Citizenship: Lessons from the Ancients (Curriculum on the Move Global, Thematic Notes No.5)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2022 | 4 p.
Autor corporativo :
UNESCO IBE
Regiones :
Global
History Under Attack: Holocaust Denial and Distortion on Social Media
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; New York | 2022 | 68 p.
Autor corporativo :
UNESCO; United Nations
Regiones :
Global
Berlin Declaration on Education for Sustainable Development; Learn for Our Planet: Act for Sustainability
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 5 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
[Summary] Global Citizenship Education Forum: Sharing Stories of Empowering Citizens to Tackle Global-Local Challenges
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Seoul | 2022 | 16 p.
Autor corporativo :
Permanent Delegation of the Republic of Korea to UNESCO; Group of Friends for Solidarity and Inclusion with Global Citizenship Education; APCEIU
Regiones :
Global
[Summary] First Meeting of UNESCO Chairs Relating to Global Citizenship Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Seoul | 2022 | 12 p.
Autor corporativo :
UNESCO; APCEIU
Regiones :
Global
World Programme for Human Rights Education, Fourth Phase: Plan of Action
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2022 | 53 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Office of the Secretary-General’s Envoy on Youth; Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights
Regiones :
Global
Spotlight on Basic Education Completion and Foundational Learning in Africa, 2022: Born to Learn
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Abidjan; Addis Ababa | 2022 | 208 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Association for the Development of Education in Africa (ADEA); African Union
Regiones :
África