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악기박물관을 활용한 다문화 음악교육 프로그램 개발과 효과 연구 (다문화교육연구; Vol. 17, No. 2)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[얀양] | 2024 | p. 27-56
Autor corporativo :
한국다문화교육학회
Regiones :
Asia y el Pacífico
SDG 4 Midterm Review: Monitoring Implementation of SDG 4 Target 4.1. ~ 4.c. in Rep. of Korea
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Seoul | 2023 | 221 p.
Autor corporativo :
National Consultative Group on Education 2030; Korean National Commission for UNESCO (KNCU)
Regiones :
Asia y el Pacífico
UNESCO and the Paris 2024 Olympic Games
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2024 | 11 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Enhancing TVET through Digital Transformation in Developing Countries
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2023 | 83 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África Estados Árabes Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe
Multilingualism and Language Diversity for Inclusion in Education: Brief on Inclusion in Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2024 | 9 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Elevating TVET for a Just and Sustainable Future for All: UNESCO-UNEVOC Medium-term Strategy 2024-2026
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bonn | 2024 | 33 p.
Autor corporativo :
UNESCO-UNEVOC
Regiones :
Global
Interwoven Lives, Threads of Hope: Ending Inequalities in Sexual and Reproductive Health and Right; State of World Population 2024
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2024 | 168 p.
Autor corporativo :
UNFPA
Regiones :
Global
Managing the State Under the Globalization Analytical Study (Journal of Al Farahidi's Arts; Vol.15, Issue 52-3)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
تكريت | 2023 | p.399-415
Autor corporativo :
Tikrit University
Regiones :
Estados Árabes Global
Cultural Identity and Citizenship With the Challenges of Globalization (Journal of Humanities and Social Sciences; Vol.6, No.13)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
غزة | 2022 | p. 68-83
Autor corporativo :
Arab Institute of Science and Research Publishing (AISRP)
Regiones :
Estados Árabes
The Role of the Teacher in Creating an Atmosphere of Peaceful Coexistence (Arab Journal of Educational and Psychological Sciences; Vol.4, No.15)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
القاهرة | 2020 | p. 487-498
Autor corporativo :
Ibn Rushd College of Education
Regiones :
Estados Árabes Global