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Education and Migration: An Assessment of the Types and Range of IOM’s Education and Vocational Training Projects
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2018 | 82 p.
Autor corporativo :
International Organization for Migration (IOM)
Regiones :
Global
The Connective “Public” and the Chinese Logic of Citizenship Education (Journal of Educational Studies; Vol. 13, No. 2)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Beijing | 2017 | p. 13-19
Autor corporativo :
Beijing Normal University
Regiones :
Asia y el Pacífico
A New Approach to Civic Spirit Education in Universities (Jiangsu Higher Education; No. 2)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Nanjing | 2017 | p. 99-101
Autor corporativo :
Jiangsu Education Press
Regiones :
Asia y el Pacífico
Education Disrupted Education Reimagined: Responses from Education’s Frontline During the COVID-19 Pandemic and Beyond
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Doha] | 2020 | 215 p.
Autor corporativo :
WISE; Salzburg Global Seminar; Diplomatic Courier
Regiones :
Global
Migration and the 2030 Agenda: A Guide for Practitioners
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Ginebra | 2018 | 152 p.
Autor corporativo :
Organización Internacional para las Migraciones (OIM)
Regiones :
Global
Sustainable Development Goals Progress Chart 2020
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Nueva York] | 2020 | 6 p.
Autor corporativo :
Naciones Unidas (UN)
Regiones :
Global
Schooling Disrupted, Schooling Rethought: How the Covid-19 Pandemic is Changing Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Paris] | 2020 | 61 p.
Autor corporativo :
OECD
Regiones :
Global
Promoting Quality in TVET Using Technology: A Practical Guide
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Bonn | 2020 | 44 p.
Autor corporativo :
UNESCO-UNEVOC
Regiones :
Global
The Digital Transformation of Education: Connecting Schools, Empowering Learners
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2020 | 138 p.
Autor corporativo :
International Telecommunication Union (ITU); UNESCO; UNICEF
Regiones :
Global
The Citizens’ View of Multiculturalism and Its Education (Theory and Practice of Education; Vol. 37, No. 22)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Taiyuan | 2017 | p. 42-47
Autor corporativo :
Shanxi Education Association
Regiones :
Asia y el Pacífico