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Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2022: Eaux souterraines; Rendre visible l’invisible
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2022
|
225 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Créer le changement: Boîte à outils pour le plaidoyer pour l’éducation en situations d’urgence
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York
|
2021
|
38 p.
Autor corporativo :
Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Regiones :
Global
De l’accès à l’autonomisation: Outils opérationnels pour promouvoir l’égalité des genres dans et par l’éducation
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2021
|
69 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Guide d'activités en éducation à la citoyenneté mondiale: Pour le maternel
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bruxelles
|
2021
|
61 p.
Autor corporativo :
Annoncer la Couleur; Enabel
Regiones :
Europa y América del Norte
Médias: Opération décontamination (Le Courrier de l'UNESCO no. 2; Juillet-Septembre 2017)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2017
|
71 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Changer le monde: Comment s'y prennent les jeunes (Le Courrier de l'UNESCO no. 3; Juillet-Septembre 2011)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2011
|
54 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
L'éducation au service du développement: La vision de la Banque mondiale, de l'OCDE et de l'UNESCO (L’Education en débats: analyse comparée; no. 8)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Genève]
|
2016
|
p. 43-58
Autor corporativo :
Université de Genève
Regiones :
Europa y América del Norte Global
Propositions pour une politique numérique éducative en matière de prévention de la radicalisation en milieu scolaire
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Québec]
|
2018
|
5 p.
Autor corporativo :
Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA)
Regiones :
Europa y América del Norte
Quinze clés d’analyse pour renforcer l’agenda Éducation 2030
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Geneva]
|
2017
|
39 p.
Autor corporativo :
BIE-UNESCO
Regiones :
Europa y América del Norte Global
Mutation du cosmopolitisme à l’époque contemporaine : d’une définition de soi à la désignation d’un état du monde (Klesis Revue Philosophique; no. 38)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Montpellier]
|
2017
|
p. 149-159
Autor corporativo :
[Université Paul-Valéry]
Regiones :
Europa y América del Norte
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