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Early childhood care and education and education for sustainable development & global citizenship

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 38 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Casebook on human dignity and human rights

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2011 | 144 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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The CapED Programme: annual report 2018

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 47 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; Assistant Director-General for Education
Regiones : 
Global
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Gender, migration and non-formal learning for women and adolescent girls

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 20 p.
Autor corporativo : 
Global Education Monitoring Report Team
Regiones : 
Global
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A Whole School Approach to Prevent School-Related Gender-Based Violence

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2016 | 60 p.
Autor corporativo : 
Global Working Group to End SRGBV & UNGEI
Regiones : 
Global
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UNESCO and the right to education

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2018 | 2 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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UNESCO in action: preventing violent extremism worldwide

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2018 | 20 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Introducing the Our Rights, Our Lives, Our Future (O3) Programme 2018-2022

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Zimbabwe | 2019 | 5 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Office Harare
Regiones : 
África
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Teachers: changing lives (The UNESCO Courier no. 4, October-December 2019)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 48 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África Estados Árabes Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe Global
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Bringing it out in the open: Monitoring school violence based on sexual orientation, gender identity or gender expression in national and international surveys

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 20 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global

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