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UNESCO, UNFPA & UN Women Joint Programme: on Empowering Adolescent Girls and Young Women through Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 2 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNFPA
Regiones :
África Global
Multiculturalism as a nation-building theory in Kazakhstan
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Tambov | 2016 | 5 p.
Regiones :
Asia y el Pacífico
Tolerance of Kazakhstani society in the context of ensuring the harmony of values
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Baku | 2013 | 368 p. ; p. 273-277
Regiones :
Asia y el Pacífico
Tajik cultural identity and multiculturalism
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Baku | 2014 | 356 p. ; p. 147-153
Regiones :
Asia y el Pacífico
Rethinking post-Soviet Society: Multiculturalism in Central Asia
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
baku | 2014 | 356 p. ; p. 132-138
Regiones :
Asia y el Pacífico
International Scientific and Practical Conference "Water for Sustainable Development of Central Asia". Conference proceedings
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Dushanbe | 2018 | 428 p.
Autor corporativo :
Institute of Water Problems; Hydropower and Ecology of the Academy of Sciences of the Republic of Tajikistan
Regiones :
Asia y el Pacífico
Intercultural dialogue and cultural diversity
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Almaty | 2007 | 311 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Asia y el Pacífico
Progress Report on the Implementation of the UNECE Strategy for Education for Sustainable Development
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bishkek | 2010 | 36 p.
Autor corporativo :
State Agency for Environmental Protection and Forestry under the Government Kyrgyz Republic / Zh. Duyshenova (National ESD Coordinator)
Regiones :
Asia y el Pacífico
Gender-responsive education sector planning: A pathway to gender equality in education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2019 | 7 p.
Autor corporativo :
GPE; UNGEI
Regiones :
Global
Evaluation of UNESCO's work in information and communication technologies (ICT) in education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 222 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África Global