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SDG 4 Data Book 2019
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Montreal, Canada | 2019 | 76 p.
Autor corporativo :
UIS
Regiones :
Global
Educating Girls: The Path to Gender Equality; GPE Brief
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2019 | 11 p.
Autor corporativo :
GPE
Regiones :
Global
Results Report 2019
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2019 | 153 p.
Autor corporativo :
GPE
Regiones :
Global
EDUCATION IN CONFLICT
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| | 1 p.
Autor corporativo :
EFA Global Monitoring Report/ UNESCO
Regiones :
Global
UNESCO Malala Fund for Girls' Right to Education: 2017 annual report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2018 | 20 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Report of the regional training for Francophone Africa, cracking the code: quality, gender-responsive STEM education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África
Monitoring the implementation of the Lisbon Recognition Convention - Council of Europe Higher Education Series No. 23
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 109 p.
Autor corporativo :
UNESCO and the Council of Europe
Regiones :
Europa y América del Norte
Medical students as global citizens: a qualitative study of medical students’ views on global health teaching within the undergraduate medical curriculum
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
London | 2019 | 9 p.
Regiones :
Global
Trends Shaping Education 2019
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2019 | 109 p.
Autor corporativo :
OECD
Regiones :
Global
HARNESSING THE POWER OF DATA FOR GENDER EQUALITY: Introducing the 2019 EM2030 SDG Gender Index
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Surrey, UK | 2019 | 61 p.
Autor corporativo :
Equal Measures 2030
Regiones :
Global