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Education for Sustainable Development or Sustainable Development in Teaching History and Geography: Sociopolitical Issues and School Discipline
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2013 | p. 114–121
Autor corporativo :
Phronesis
Regiones :
Global
Connections Between Environmental Justice, Popular Ecologism and Eco-citizenship
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2006 | p. 2-26
Autor corporativo :
[VertigO] La revue électronique en sciences de l’environnement
Regiones :
Global
Constructing Environmental Citizenship through Socio-professional Insertion Programs for Youth with Severe Learning and Adaptation Difficulties
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2009 | p. 111–132
Autor corporativo :
Revue des sciences de l’éducation
Regiones :
Europa y América del Norte
The Ecological Catastrophe Facing Democracy
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2015 | p. 2-20
Autor corporativo :
[VertigO] La revue électronique en sciences de l’environnement
Regiones :
Global
The Failure of Living-Together in Rwanda: What is the Responsibility of History Textbooks?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2013 | p. 131–153
Autor corporativo :
McGill Journal of Education
Regiones :
África
The Individualization of Intervention in Community Organizations: Openings or Barriers in Relation to Democracy?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2009 | p. 111–124
Autor corporativo :
Nouvelles pratiques sociales
Regiones :
Europa y América del Norte
School and Culture: An Analysis of Justifications for Educational-Cultural Partnerships
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2010 | p. 493-514
Autor corporativo :
Revue des sciences de l’éducation
Regiones :
Europa y América del Norte
Aiming to Improve Democractic Practices in Relation to Literacy
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2011 | p. 47-64
Autor corporativo :
Nouvelles pratiques sociales
Regiones :
Europa y América del Norte
Educating Citizens at School: Individualization and Depoliticization of Citizenship
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2018 | p. 69–88
Autor corporativo :
Lien social et Politiques
Regiones :
Europa y América del Norte
Training the European Citizen? Reflections on the Concept of Civic Education within the Framework of the European Transnational Integration Policy
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2017 | p. 1-26
Autor corporativo :
Eurostudia
Regiones :
Europa y América del Norte