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Palestinian Civic Education Curriculum and its Role in Democratic Upbringing of Basic Stage Students in Palestine: Case Study, Nablus Governorate 1994-2006

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
نابلس، فلسطين | 2007 | 159 p.
Autor corporativo : 
An-Najah National University
Regiones : 
Estados Árabes
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Teaching American Values: The Role of Social Studies Texbooks in the U.S.

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
بيروت، لبنان | 2005 | p. 41-62
Autor corporativo : 
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
Regiones : 
Europa y América del Norte
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The Role of the Palestinian Political Organizations in Developing the Political Awareness of University Students in Gaza Strip

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
غزة، فلسطين | 2010 | 227 p.
Autor corporativo : 
Al-Azhar University-Gaza
Regiones : 
Estados Árabes
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The History Textbook Crisis: A Historical Background

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
بيروت، لبنان | 2012 | p. 87-129
Autor corporativo : 
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
Regiones : 
Estados Árabes
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The Relationship Between Social Cohesion and Cultural Alienation and Identity Crisis and Moral Values among High School Students

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
عمان | 2017 | p. 101-115
Autor corporativo : 
International Group for Consulting and Training (IGCT)
Regiones : 
Estados Árabes
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A Vision for a Policy of Arabization in Algeria

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
ورقلة | 2017 | p. 9-20
Autor corporativo : 
University of Ouargla
Regiones : 
Estados Árabes
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Cultural Identity in Contemporary Arab Educational Thought

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
عمان | 2009 | p. 1-19
Autor corporativo : 
University of Jordan
Regiones : 
Estados Árabes
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Educational Programs and the Unification of History Textbooks in the Lebanon: Programs to Unite or Divide?

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
بيروت، لبنان | 2012 | p. 131-139
Autor corporativo : 
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
Regiones : 
Estados Árabes
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Designing a Model of the Content of Social Education Books for Primary Stage in Jordan according to the Concepts and Values of the Global, Scientific and Technological Education

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
أسيوط، مصر | 2012 | p. 329-344
Autor corporativo : 
Yarmouk University
Regiones : 
Estados Árabes
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Challenges of Arab Education in the Twenty-First Century and Its Effect in Determining the Role of Teachers in the Future

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
الشارقة | 2007 | p. 143-159
Autor corporativo : 
University of Sharjah
Regiones : 
Estados Árabes

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