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The Implications of the Impact of the Marginalization of Social Cohesion on the Political, Social and Civic Attitudes of in Secondary Schools in Lebanon
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
الدوحة، قطر | 2014 | p. 7-24
Autor corporativo :
Arab Center for Research and Policy Studies
Regiones :
Estados Árabes
The Role of Jordanian Faculty Members in Promoting Citizenship Values from Students' Perspectives
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
عمان | 2013 | p. 1160-1180
Autor corporativo :
Al-Bayt University
Regiones :
Estados Árabes
The Degree of a Faculty Member for the Values of Citizenship from the Perspective of Students
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
عمان | 2014 | p. 31-46
Autor corporativo :
Taibah University
Regiones :
Estados Árabes
The Degree of Practice the Faculty Members in Palestinian Universities for Strategies of Teaching Values Related to Citizenship and Ways to Enhance It
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
عمان | 2017 | p. 77-94
Autor corporativo :
Islamic University of Gaza
Regiones :
Estados Árabes
The Effect of a Training Program on Developing the Global Citizenship Principles of the History Teachers in Jordan
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
عمان | 2015 | p. 127-138
Autor corporativo :
University of Jordan
Regiones :
Estados Árabes
The Role of School in the Development of Citizenship Values from Middle School Teachers’ Point of View
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Texas | 2015 | p. 51-68
Autor corporativo :
American Arabic Academy Of Science & Technology
Regiones :
Estados Árabes
Towards a New Methodology for Teaching History
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Beirut | 2012 | p. 253-286
Autor corporativo :
International College
Regiones :
Estados Árabes
Education on Citizenship and Human Rights: A Common Understanding of Principles and Methodologies; A Guide for Clubs
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Rabat | 2014 | 67 p.
Autor corporativo :
National Council for Human Rights
Regiones :
Estados Árabes
Teaching/Learning the History of a Land with Diverse Socio-religious Groups: A Socio-constructivist Approach
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
El-Koura | 2012 | p. 181-196
Autor corporativo :
University of Balamand
Regiones :
Estados Árabes
The Availability of the Values of Citizenship and It’s Concepts in the Books of National Education, Saudi Arabia, from the Teachers’ Perspective
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
أسيوط، مصر | 2014 | p. 161-192
Autor corporativo :
Assiut University
Regiones :
Estados Árabes