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L’éducation dans un monde post-Covid : Neuf idées pour l’action publique
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 23 p.
Autor corporativo :
La Commission internationale sur Les futurs de l’éducation
Regiones :
Global
L’éducation, levier majeur et point aveugle de la transition vers des sociétés durables
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Wellington] | 2015 | 2 p.
Autor corporativo :
Alliance pour des sociétés responsable et durables
Regiones :
Global
Pour vivre ensemble à 10 milliards, changeons l’éducation: Manifeste pour une éducation à la citoyenneté planétaire
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Die | | 71 p.
Autor corporativo :
Le collectif Paris-éducation 2015; Les Amis de Circée
Regiones :
Europa y América del Norte Global
Pour mettre en lien des jeunes du monde au coeur de la transition
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| [2017] | 28 p.
Autor corporativo :
Alliance pour une Éducation à la Citoyenneté Planétaire (AECP); Les Amis de Circée
Regiones :
Europa y América del Norte Global
La légitimité de la diversité en éducation : réflexion sur l’inclusion
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Québec | 2011 | p. 6-22
Autor corporativo :
Éducation et francophonie; Association canadienne d’éducation de langue française
Regiones :
Europa y América del Norte
Récits du quotidien après la sortie de carrière: Quelles expériences du vieillir « actif » et quels enjeux de citoyenneté ?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Montréal] | 2016 | p. 119-145
Autor corporativo :
Politique et Sociétés (Canada); Société québécoise de science politique
Regiones :
Europa y América del Norte
Sensibilisation et promotion de la citoyenneté mondiale pour réaliser le Programme 2030 au Canada
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Vancouver; Ottawa | 2019 | 8 p.
Autor corporativo :
British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC); Conseil canadien pour la coopération internationale (CCCI) (Canada)
Regiones :
Europa y América del Norte
Le rôle des enseignants dans l’éducation et la démocratie: Impacts d’un projet de recherche sur la perception de futurs enseignants
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Montreal] | 2015 | p. 363-387
Autor corporativo :
McGill Journal of Education
Regiones :
Europa y América del Norte
Pour une pensée politique à l’école: Problématique et fondements théoriques
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Quebec] | 2019 | p. 45-65
Autor corporativo :
Association canadienne d’éducation de langue française
Regiones :
Europa y América del Norte
Comment le pluralisme peut-il renforcer la paix?: Centre mondial du pluralisme au Forum de la paix de Paris 2019
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2019 | 7:17 (7min 17sec)
Autor corporativo :
Prix mondial du pluralisme
Regiones :
Europa y América del Norte