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Teaching the history of the Holocaust
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
France
|
|
Autor corporativo :
Mémorial de la Shoah ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Regiones :
Europa y América del Norte
Mémorial de la Shoah - Musée, Centre de documentation juive contemporaine
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
France
|
|
Regiones :
Europa y América del Norte
United States Holocaust Memorial museum
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
United States of America
|
|
Regiones :
Global
The layering of knowledge, memory, and understanding. Using Berlin’s ‘Places of Remembrance’ memorial to teach about the Holocaust
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
|
|
p. 97-104
Menschenrechtsbildung in NS-Gedenkstätten. Neue pädagogische Überlegungen zum Lernen aus der Geschichte des Nationalsozialismus
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Evaluating the Link between Conflict and Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
USA
|
2005
|
17p
Autor corporativo :
Journal of Peacebuilding & Development
Regiones :
Global
Education, Poverty and Terrorism: Is There a Causal Connection?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
USA
|
2003
|
Autor corporativo :
Journal of Economic Perspective
Regiones :
Estados Árabes
Lessons Learned from Mental Health and Education: Identifying Best Practices for Addressing Violent Extremism
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
USA
|
2015
|
Autor corporativo :
START/Office of University Programs, Science and Technology Directorate, U.S. Department of Homeland Security
Regiones :
Global
Terrorist Attacks on Educational Institutions
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
USA
|
2014
|
Autor corporativo :
START, National Consortium for the Study of Terrorism and Responses to Terrorism; Department of Homeland Security Science and Technology
Regiones :
Global
Women’s Education: Promoting Development, Countering Radicalism
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
USA
|
2014
|
Autor corporativo :
World Organization for Resource Development and Education (WORDE)
Regiones :
Global
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