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Regards sur l'éducation 2019: Les indicateurs de l'OCDE

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 493 p.
Autor corporativo : 
OECD
Regiones : 
Global
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Guide pour l'égalité des genres dans les politiques et les pratiques de formation des enseignants

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2015; 2016; 2017 | 121 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Son Atlas: atlas du droit à l’éducation des filles et des femmes

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 6 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Informer sur les violences à l’égard des filles et des femmes: manuel pour les journalistes

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 153 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Construire des systèmes éducatifs plus performants : parcours de réussite

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Washington D.C | 2019 | 36 p.
Autor corporativo : 
The Global Partnership for Education (GPE)
Regiones : 
África Estados Árabes Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe
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Rapport sur les données de l’ODD 4: Comment produire et utiliser les indicateurs mondiaux et thématiques de l’éducation

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Montreal | 2019; 2020 | 93 p.
Autor corporativo : 
Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)
Regiones : 
Global
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Commission nationale française pour l’unesco: Projets et perspectives

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2019 | 39 p.
Autor corporativo : 
Commission Nationale Française pour l’UNESCO
Regiones : 
Europa y América del Norte
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L'UNESCO, l'éducation au changement climatique et la COP22

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2016 | 4 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Renforcer l'obligation de rendre des comptes dans le cadre de la mise en oeuvre de l'ODD 4 - Education 2030

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2017 | 2 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global

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