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Idéologie des droits de l’enfant et réalité en Afrique subsaharienne, quels paradigmes mobilisateurs?

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Montréal | 2017 | p. 69-83
Autor corporativo : 
Éthique en éducation et en formation
Regiones : 
África
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L’éducation antiraciste, inclusive et aux droits dans le développement des compétences professionnelles du personnel scolaire et des capabilités des élèves

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2017 | p. 97–121
Autor corporativo : 
Éthique en éducation et en formation
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Traditions religieuses et modèles d’éducation à la citoyenneté: l’héritage d’un univers normatif

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2015 | p. 87-103
Autor corporativo : 
Politique et Sociétés
Regiones : 
Europa y América del Norte
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L’apprentissage par concepts en première secondaire dans un cadre d’arrimage de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2013 | p. 297-316
Autor corporativo : 
McGill Journal of Education
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Citoyenneté et éducation à la citoyenneté: points de vue d’enseignants et d’enseignantes du secondaire au Gabon

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2013 | p. 203-222
Autor corporativo : 
McGill Journal of Education
Regiones : 
África
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Les enseignants d’histoire et le programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté: de la transmission de la mémoire à une citoyenneté « subjective » et ouverte

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2013 | p. 77-86
Autor corporativo : 
Phronesis
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Entre l’héritage colonial et la recherche d’autonomie politique: les peuples autochtones dans la tourmente des réformes de l’État-providence. Une comparaison de l’expérience australienne, américaine et canadienne

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2016 | p. 271-284
Autor corporativo : 
Lien social et Politiques
Regiones : 
Asia y el Pacífico Europa y América del Norte
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Citoyenneté, gouvernance et minorités ethnoculturelles et religieuses : un modèle d’intégration sous pression

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Ottawa | 2011 | p. 1-26
Autor corporativo : 
Revue Gouvernance
Regiones : 
Europa y América del Norte
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S’éduquer ensemble à la citoyenneté: des principes d’intervention pour soutenir la participation sociale des personnes ayant une déficience intellectuelle

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2016 | p. 15–32
Autor corporativo : 
Service social
Regiones : 
Global
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L’interculturel en classe: pour une prise en compte de la spécificité culturelle dans l’intervention

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Québec | 2011 | p. 443–458
Autor corporativo : 
McGill Journal of Education
Regiones : 
Global

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