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High Level Ministerial Dialogue on Education for Peace
Location of production | Year of production | Running time :
Paris
|
2023
|
2:46:27 (2hr 46min 27sec)
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Guidelines for Contributing to the United Nations Sustainable Development Goals
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva
|
2024
|
39 p.
Autor corporativo :
International Organization for Standardization (ISO); UNDP
Regiones :
Global
Summit of the Future Outcome Document: Pact for the Future, Global Digital Compact, and Declaration on Future Generations
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York]
|
2024
|
iv, 56 p.
Autor corporativo :
UN
Regiones :
Global
Summit of the Future Outcome Document: Pact for the Future, Global Digital Compact and Declarations on Future Generations
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York
|
2024
|
61 p.
Autor corporativo :
UN
Regiones :
Global
Global Alliance for Literacy within the Framework of Lifelong Learning (GAL): Strategy 2020–2025
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Hamburg
|
2020
|
14 p.
Autor corporativo :
UIL
Regiones :
Global
A Suggested Proposal for the Role of Universities in Developing Students’ Awareness of Digital Citizenship in Light of Requirements and Challenges of the Digital Age: A Case Study of Bisha University (Arts for Educational & Psychological Studies; vol.14, no.1)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
ذمار
|
2022
|
ص. 172-221
Autor corporativo :
Dhamar University
Regiones :
Estados Árabes
The Role of Digital Citizenship in the Use of Technology and Reducing the Risks Resulting from it (Alustath Journal for Human and Social Sciences; vol.59, no.3)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
بغداد
|
2020
|
ص. 57-82
Autor corporativo :
College of Education Ibn Rushd, University of Baghdad
Regiones :
Global
On the Concept of Academic Iliteracy: From Cultural Illiteracy to Academic Illiteracy (Criticism and Enlightenment; Issue 19, September 2021)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
غرناطة
|
2021
|
ص. 25-58
Regiones :
Estados Árabes
Violence in Schools: Thematic Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
الرباط
|
2023
|
109 ص.
Autor corporativo :
The Higher Council for Education, Training, and Scientific Research (CSEFRS); UNICEF
Regiones :
Estados Árabes
From Civic Education to Citizenship Education: Citizenship Values in the Geography Curriculum; The Problem of Understanding and Downloading (International Journal of Educational and Psychological Studies; vol. 6, no. 17)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
برلين
|
2022
|
ص. 116-141
Autor corporativo :
Democratic Arab Center
Regiones :
Estados Árabes
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