La Triennale 2022 s’articule autour des priorités clés de l’Afrique que sont l’apprentissage fondamental, et l’impact de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs du continent en termes de réponses politiques et pratiques.
En vue des efforts actuels visant à rebâtir des systèmes éducatifs plus résilients pour le continent, les objectifs recoupent quatre domaines d’action :
Le GPE participera à la table ronde ministérielle plénière sur les « Enseignements en matière de résilience tirés des politiques et des pratiques de la COVID-19 » et participera à deux sessions thématiques et à des événements parallèles sur l'impact de la COVID-19 sur les systèmes éducatifs africains et sur la littératie et la numératie fondamentales. La directrice générale adjointe par intérim du GPE, Margarita Focas-Licht, sera présente à Maurice.
URL:
https://www.globalpartnership.org/fr/events/triennale-2022-de-ladea-sur-leducation