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Tendencias mundiales en libertad de expresión y desarrollo de los medios: consideración prioritaria del ámbito digital 2015

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 210 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Cartografía de las políticas culturales en los Pequeños Estados Insulares en desarrollo: amplificando las voces de los PEID en el diálogo mundial en materia de políticas sobre cultura y desarrollo sostenible

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2025 | 86 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Reportagens sobre migrantes e refugiados: manual para educadores de jornalismo

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | xv; 354 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Igualdad cl imática : UN PLANETA PARA EL 99 %; Resumen ejecutivo

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
London | 2023 | xxxiv
Publié sous la direction de : 
Oxfam Internacional
régions : 
Monde
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Directrices operativas: construyendo Ciudades de Alfabetización Mediatica eIinformacional de la UNESCO

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2024 | 18 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Acuerdo de París

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2015 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
UN
régions : 
Monde
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LA Desigualdad de las emisiones de carbono MATA: Limitar el exceso de emisiones de una reducida élite para lograr un mundo más sostenible para todas las personas; RESUMEN EJECUTIVO

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Londres | 2024 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
Oxfam International
régions : 
Monde
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LA Desigualdad de las emisiones de carbono MATA: Limitar el exceso de emisiones de una reducida élite para lograr un mundo más sostenible para todas las personas

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Londres | 2024 | 41 p.
Publié sous la direction de : 
Oxfam International
régions : 
Monde
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Día Internacional de la Educación 2025: Inteligencia Artificial y educación: preservar la autonomía humana en un mundo de automatización

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2025 | 2 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Kit de herramientas para la convivencia escolar: Prevención de la xenofobia

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | | 3 p.
Publié sous la direction de : 
Ministerio de Educación de Colombia
régions : 
Amérique latine

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