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Global Education Monitoring Report 2022: Gender Report; Deepening the Debate on Those Still Left Behind

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Monitoring Report Team; UNESCO
régions : 
Monde
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International Women’s Day: A Teaching Resource for Ages 9-14

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Oxford] | 2022 | 19 p.
Publié sous la direction de : 
Oxfam GB
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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L’action de l’UNESCO en faveur de l’égalité des genres dans et par l’éducation: Points majeurs de l’année 2020

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Leave No Child Behind: Boys’ Disengagement From Education; Lesotho Case Study

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 74 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique
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Evidence on the Gendered Impacts of Extended School Closures: A Systematic Review

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 85 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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UNESCO in Action for Gender Equality: 2020-2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 65 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Leave No Child Behind: Global Report on Boys’ Disengagement From Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 147 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine Monde
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De l’accès à l’autonomisation: Outils opérationnels pour promouvoir l’égalité des genres dans et par l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 69 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Tackling Violence Against Women and Girls in the Context of Climate Change

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2022 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
UN Women; International Union for Conservation of Nature (IUCN)
régions : 
Monde

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