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Innovation for Sustainable Development: Review of Kyrgyzstan

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Geneva | 2019 | 194 p.
Publié sous la direction de:
United Nations Economic Commission for Europe (UNECE)
régions:
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Times of Life and Death: Memories and Struggles of Indigenous Peoples in Colombia

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Bogotá | 2019 | 565 p.
Publié sous la direction de:
National Center for Historical Memory; National Indigenous Organization of Colombia
régions:
Amérique latine
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Action Protocol in Bullying Situations

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
San José | 2016 | 80 p.
Publié sous la direction de:
Ministry of Public Education, Directorate of Student Life (MEP); UNICEF
régions:
Amérique latine
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Why There Is War in Syria?

Location of production | Year of production | Running time:
| 2015 | 4:46 (4min 46sec)
Publié sous la direction de:
CuriosaMente
régions:
Amérique latine
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Rapport sur les données de l’ODD 4: Utiliser les données des enquêtes auprès des ménages pour le suivi de l’ODD 4

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Montréal | 2020 | 104 p.
Publié sous la direction de:
Institut de statistique de l’UNESCO (ISU)
régions:
Monde
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Experiences of Education for Sustainable Development in the Further Education and Training Sector

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
[London] | 2021 | 37 p.
Publié sous la direction de:
Education and Training Foundation 
régions:
Europe et Amérique du Nord
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Human Migration and TVET

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Nottingham | 2019 | 29 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO-UNEVOC
régions:
Monde
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How Mindful Compassion Practices Can Cultivate Social and Emotional Learning

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
New Delhi | 2018 | 35 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO MGIEP
régions:
Monde
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Building Kinder Brains

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
New Delhi | 2021 | 30 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO MGIEP
régions:
Monde

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