人工智能持续发展,最近在互联网大火的ChatGPT引起了社会各界不同领域的广泛关注。本文从“教”与“学”的视角出发,在介绍ChatGPT的发展历史及学习路径的基础上,从教师教学、学生个性化学习、教学评估等三个方面对国内外文献进行了梳理,概括了国内外学者在ChatGPT技术影响下对未来教育前景发展的态度和看法。