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Évaluation des besoins en intelligence artificielle en Afrique
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Paris | 2021 | 86 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-3-100418-6 (eng);
ISBN 978-92-3-200222-8 (fre)
Auteur: 
Prateek Sibal; Bhanu Neupane
Publié sous la direction de: 
UNESCO
Région: 
Afrique

 

Le continent africain enregistre des signes encourageants en matière d’innovation et de développement dans le domaine de l’intelligence artificielle (IA) : cours dans des structures de quartier le week-end, formations intensives pour étudiants et jeunes chercheurs, création de pôles d’innovation transnationaux publics ou privés… Cependant, malgré un fort potentiel de développement, des défis subsistent quant à la disponibilité des infrastructures. De même, le développement et la gestion de l’IA dans le but d’optimiser les avantages et de minimiser les dommages se heurtent à des problèmes de compétences humaines et institutionnelles.

 

Les conclusions de cette enquête, qui s’appuient sur les recommandations du rapport de l’UNESCO Piloter l’IA et les TIC avancées pour les sociétés du savoir visent à pallier le déficit d’informations sur les priorités stratégiques, les mesures politiques, les défis relatifs au développement, les cadres juridiques et les besoins de compétences humaines et institutionnelles en matière d’IA dans les pays africains.

Type de ressource: 
Instruments normatifs internationaux / documents politiques et de plaidoyer
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Éducation aux médias et à l'information / citoyenneté numérique
Autre
Niveau d'éducation: 
Enseignement supérieur
Autre
Mots-clés: 
Artificial intelligence
governance
Intelligence artificielle
Politique gouvernementale
Gouvernance