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Le « citoyen du monde » et l’évasion fiscale (Politique et Sociétés; vol. 39, no. 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2020 | p. 17-39
Publié sous la direction de : 
Société québécoise de science politique
régions : 
Monde
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Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2022: Eaux souterraines; Rendre visible l’invisible

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 249 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Créer le changement: Boîte à outils pour le plaidoyer pour l’éducation en situations d’urgence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 37 p.
Publié sous la direction de : 
Réseau Inter-agences pour l’Éducation en Situations d’Urgence (INEE)
régions : 
Monde
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Le casse-tête de la citoyenneté par droit de naissance (The Ethics Forum; vol. 7, no. 2)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2012 | p. 89-116
Publié sous la direction de : 
Centre de recherche en éthique de l’Université de Montréal
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | [2018] | 30 p.
Publié sous la direction de : 
Nations Unies
régions : 
Monde
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La situation des enfants dans le monde 2017: Les enfants dans un monde numérique

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2017 | 205 p.
Publié sous la direction de : 
Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF)
régions : 
Monde
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Notre programme commun: Rapport du Secrétaire général

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 85 p.
Publié sous la direction de : 
Nations Unies
régions : 
Monde
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[Résumé] Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 11 p.
Publié sous la direction de : 
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions : 
Monde
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Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 205 p.
Publié sous la direction de : 
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions : 
Monde
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Comprendre l’instrumentation des questions de citoyenneté dans les politiques d’éducation et de jeunesse: Une typologie des dispositifs d’action publique (Citoyenneté des enfants et des adolescents; no. 80)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2018 | p. 15-33
Publié sous la direction de : 
Lien social et Politiques
régions : 
Europe et Amérique du Nord

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