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Le concept de « citoyenneté mondiale » : un apport potentiel pour l’éducation multiculturelle ?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Marseille | 2013 | p. 133-144
Publié sous la direction de :
Revue internationale d’éducation de Sèvres
régions :
Monde
Les représentations sociales de la démocratie: réflexivité, effervescence et conflit
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2008 | p. 11-40
Publié sous la direction de :
Politique et Sociétés
régions :
Europe et Amérique du Nord
L’« ingérence démocratique » en Afrique comme institution, dispositif et scène
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2014 | p. 425-451
Publié sous la direction de :
Études internationales
régions :
Afrique
Prévenir l’antisémitisme par l’éducation: Lignes directrices à l’intention des décideurs politiques
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Warsaw | 2018 | 88 p.
Publié sous la direction de :
OSCE; ODIHR
régions :
Monde
Education aux médias et à l'information: programme de formation pour les enseignants
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2011; 2012 | 206 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique Asie et Pacifique Amérique latine Monde
Écrire pour les droits: Dossier pour l’éducation aux droits humains
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
London | 2015 | 60 p.
Publié sous la direction de :
Amnesty International
régions :
Monde
Tenir nos engagements en faveur de l'égalité des genres dans l'éducation: Rapport mondial de suivi sur l'éducation, résumé sur l'égalité des genres 2018
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 68 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Bienvenue dans l'Anthropocène! (Le Courrier de l'UNESCO no. 2; Avril-Juin 2018)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 66 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Education: en quête d'une utopie nécessaire (Le Courrier de l’UNESCO no. 1, Janvier-Mars 2018)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 61 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Repenser les politiques culturelles: la créativité au coeur du développement; Rapport mondial Convention 2005, 2018
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2018 | 251 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine