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La pauvreté dans le monde: Décod'Actu
Location of production | Year of production | Running time :
| 2016 | 3:27 (3min 27sec)
Publié sous la direction de :
Lumni
régions :
Monde
Médiation culturelle pour la sauvegarde et la valorisation du patrimoine tunisien: Des initiatives citoyennes (Ethnologies; vol. 38, no. 1-2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2016 | p. 127-153
Publié sous la direction de :
Association Canadienne d’Ethnologie et de Folklore; Université Laval
régions :
États Arabes
Les bibliothèques et le développement durable: Un lien de plus en plus fort (Documentation et bibliothèques; vol. 63, no. 3)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2017 | p. 5-17
Publié sous la direction de :
Association pour l'avancement des sciences et des techniques de la documentation (ASTED)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Le patrimoine mondial est-il un mirage économique? : Les enjeux contrastés du développement touristique (Téoros; vol. 30, no. 2)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2011 | p. 6-16
Publié sous la direction de :
Université du Québec à Montréal (UQAM)
régions :
Monde
Le « citoyen du monde » et l’évasion fiscale (Politique et Sociétés; vol. 39, no. 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2020 | p. 17-39
Publié sous la direction de :
Société québécoise de science politique
régions :
Monde
5ème Forum de l’UNESCO sur l’éducation transformatrice pour le développement durable, la citoyenneté mondiale, la santé et le bien-être: Recommandations pour l’action en vue d’une éducation transformatrice
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 8 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Communautés en action: Apprendre tout au long de la vie pour le développement durable
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2015 | 56 p.
Publié sous la direction de :
Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)
régions :
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
L’action de l’UNESCO en faveur de l’égalité des genres dans et par l’éducation: Points majeurs de l’année 2020
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 16 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2022: Eaux souterraines; Rendre visible l’invisible
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 249 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Créer le changement: Boîte à outils pour le plaidoyer pour l’éducation en situations d’urgence
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2021 | 37 p.
Publié sous la direction de :
Réseau Inter-agences pour l’Éducation en Situations d’Urgence (INEE)
régions :
Monde