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Égalité des sexes : Où en sommes-nous actuellement?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2021 | 1 p.
Publié sous la direction de :
UN Women
régions :
Monde
[Résumé] Transformer l’éducation en afrique: Un aperçu base sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[New York] | 2021 | 7 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF; Commission de l'Union africaine
régions :
Afrique
Rapport sur les objectifs de développement durable 2021
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2021 | 64 p.
Publié sous la direction de :
Nations Unies
régions :
Monde
Réinventer l’éducation au climat et le leadership des jeunes : Rapport d’enquête
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Woking | 2021 | 55 p.
Publié sous la direction de :
Plan International
régions :
Monde
Le genre dans l’enseignement: Un élément essentiel de l’inclusion
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 7 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030
régions :
Monde
Articuler éducation aux médias et citoyenneté : Une analyse du Programme de formation de l’école québécoise préscolaire-primaire (nº 80)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2018 | p. 34-51
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Europe et Amérique du Nord
Institut du Nouveau Monde (INM): Rapport d'activités 2018-2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2019 | 37 p.
Publié sous la direction de :
Institut du Nouveau Monde (INM)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Actions des municipalités et des régions en faveur de l'éducation à la citoyenneté mondiale: En route vers 2030
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2021 | 51 p.
Publié sous la direction de :
PLATFORMA; EU
régions :
Europe et Amérique du Nord
Curriculum GlobALE: Un curriculum mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2021 | 91 p.
Publié sous la direction de :
DVV International; German Institute for Adult Education, Leibniz Centre for Lifelong Learning; International Council for Adult Education; UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde
Solutions pilotées par les jeunes: Renforcer la responsabilité civique des jeunes et les connecter entre eux
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde